شهلا دانشفر

بدنبال شروع سال تحصيلى جديد مساله افزايش حقوقها دوباره به موضوع داغ و همين امروز معلمان تبديل شده است. هم اکنون زمزمه هاى اعتراض در ميان آنان بالا گرفته و مترصد فرصت مناسبى براى اعلام اعتراض و خواستهايشان هستند. وجود اين جو اعتراضى و نگرانى از وقوع اين اعتراضات امروز در سطح روزنامه هاى دولتى نيز انعکاس پيدا کرده و خانه معلمان را هم به تکاپو انداخته است.

در نامه اخير خانه معلمان به خاتمى تحت عنوان به خطر افتادن امنيت کشور در واقع به خطر اعتراضات معلمان اشاره دارد و به خاتمى در مورد عواقب اين خطر هشدار ميدهد. خانه معلمان باز هم خود را جلو انداخته و در نامه خود به اين معترض است که "چرا موضوع تحقيق و تفحص در مورد آموزش و پرورش از دستور کار مجلس خارج شده است."

اما معلمان خواهان افزايش حقوق و ديگر مطالبات خود هستند. اعتراضات وسيع و راهپيمايى باشکوه هزاران معلم در خيابانهاى تهران در سال گذشته، حمايت وسيع مردم از اين حرکت اعتراضى و شعارهاى راديکال معلمان در حاليکه فرياد ميزدند معلم ٦٠ تومان ، نماينده ٦٠ ميليون! معلم کارگر اتحاد اتحاد! و اعتراض آنها به نابرابرى و تبعيض در جامعه هنوز در اذهان مردم زنده است. اعتراضاتى که در تغيير توازن قواى سياسى در سطح جامعه نقش مهمى داشت و جايگاه مهمى به اعتراضات معلمان بخشيد. وقوع مجدد چنين حرکتى، امروز در شرايطى که اوضاع حکومت بيش از هر وقت بهم ريخته است و پتانسيل اعتراض هر روز در جامعه بيشتر ميشود به مراتب شرايط را خطير تر ميسازد. خانه معلمان در سال گذشته هنگاميکه اعتراضات معلمان ميرفت تا ابعادى گسترده در سراسر ايران بگيرد، هنگاميکه هزاران معلم به خيابانها آمدند و شعار دادند که اصلاحات دروغه اصلاحات دروغه، با دستپاچگى اطلاعيه صادر کرد و معلمان را از حرکت و اعتراض برحذر نمود. اعلام کرد که آنها فراخوان حرکت نداده اند و آنرا غير قانونى خواند. ظاهرا نامه اعتراضى آنها به خاتمى هم تلاشى در همين راستاست تا اعتراض معلمان را در چهارچوب قانونى و در انتظار پاسخ گويى دولت و مجلس تحت کنترل داشته باشد. اما چنين تلاشهايى در ميان معلمان جايگاهى نخواهد داشت و معلمان خواهان پاسخگويى به مطالباتشان هستند.

نزديک به چهار سال است که معلمان هر سال با خواست افزايش دستمزدهايشان دست به اعتراض و مبارزه ميزنند. در حرکت اعتراضى دو سال قبل معلمان خواست افزايش ٢٥ درصد حقوقشان متناسب با رشد نرخ تورم و خواستهاى رفاهى ديگرى را مطرح کردند. در سال گذشته معلمان دوباره بر اين خواستها پاى فشردند اما عليرغم همه اين اعتراضات امروز معلمان نه تنها به خواستهاى خود نرسيده اند بلکه وضع اقتصادى آنها هر روز بدتر شده و بخش وسيعى از آنها با ميانگين دريافتى ماهانه ٠٠٠،١٠٠ تومان در زير خط فقر زندگى ميکنند. در سال گذشته حقوق معلمان تنها ٢٠ درصد افزايش يافت در حاليکه نرخ تورم بيش از ٥٠ درصد افزايش پيدا کرد و قيمت ها بطور سرسام آورى بالا رفت. اين در حاليست که بخش عمده اى از درآمد معلمان صرف هزينه اجاره مسکن ميشود. معلمان در اعتراضات سال گذشته خود نه تنها خواهان افزايش حقوق خود بلکه خواهان استفاده از شرايط مناسب براى دريافت وام مسکن نيز بودند.

اما خواستهاى معلمان هيچکدام پاسخ نگرفته است. بعلاوه اينکه وجود خفقان و تفتيش عقايد در مدارس و نيز ديدن هر روز دانش آموزانى که فقر غير قابل وصفى به آنها و خانواده هايشان تحميل شده است، دانش آموزانى که بخاطر نخوردن يک وعده غذاى کافى کمترين تمرکز را در کلاس درس دارند، و نيز ديدن دخترانى که به زور حجاب اسلامى بر تنشان کرده اند و خنده و شادى از آنها سلب شده است ، همه و همه آنچنان جو انفجارى در محيط هاى آموزشى ايجاد کرده است که بر مشکلات و اعتراضات معلمان شدت داده است.

مبارزات سال گذشته معلمان مرکز ثقل بيشترى به جايگاه آنان و مبارزاتشان بخشيد و درسهاى آموزنده اى از اتحاد و همبستگى در پى داشت. اين مبارزات، معلمان را نه تنها در سطح يک شهر بلکه در سطحى سراسرى به هم نزديکتر و متحد تر کرد. شبکه اى از روابط و ارتباطات بين محيط هاى آموزشى بوجود آورد. با توجه به اين فاکتور و با توجه به شرايط سياسى کنونى امروز بهترين شرايط براى معلمان براى محکم کردن اين ارتباطات و تبديل آنها به کانالى براى هماهنگ کردن اعتراضات و خواستهايشان در سطح سراسرى است. کليد اصلى در متحد کردن و سراسرى کردن اعتراضات معلمان امروز تشکل است و معلمان کمونيست و مبارز نقش تعيين کننده اى در تحقق اين امر و بوجود آوردن شبکه اى از روابط وسيع در ميان معلمان را دارند. امروز شرايط کاملا آماده و مهيا است که معلمان کمونيست و راديکال جلو بيفتند. دست تشکلهاى سازشکار و وابسته به دولت را از حرکات و اعتراضات معلمان کوتاه کنند. معلمان ديگر را فرابخوانند، تشکل واقعى خود را اعلام کنند و پيگيرى خواستها و مطالباتشان را در دستور فورى کارشان قرار دهند.